Kita "Kleine Forschergeister"

Thilo Feix

Karl-Liebknecht-Str. 25
15562 Rüdersdorf bei Berlin

Öffnungszeiten:
Montag bis Freitag von 06.00 Uhr – 17.00 Uhr

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thilo.feix(at)cjd-seelow.de

Die Kita „Kleine Forschergeister" in Trägerschaft des CJD Märkisch-Oderland

Die Kita „Kleine Forschergeister" wurde nach einem umfangreichen Umbau des ehemaligen Schulgebäudes in Alt-Rüdersdorf am 01.04.2013 eröffnet. Aus dem Schulhof wurde ein altersgerechter Spielplatz. Direkt vor dem Gebäude befindet sich die Haltestelle „Grundschule" der Buslinie 950 und in unmittelbarer Nachbarschaft die Hoffnungskirche.

Eine Kita für 60 Kinder in 3 Gruppenbereichen

Gelber Bereich: 20 Kinder; 1-3 Jahre; EG
Grüner Bereich: 20 Kinder; 2-4 Jahre; EG
Blauer Bereich: 20 Kinder; 4-6 Jahre; OG

Jeder Gruppenbereich besteht aus:

2 Spielräumen (Haupt- und Nebenraum)
einem Nassraum mit Waschbecken und WC
einer Garderobe

Zusätzliche Räume für die offene Arbeit und pädagogische Angebote

Forscherraum
Kinderküche
Sport- und Bewegungsraum
Speiseraum

Wir arbeiten nach dem „Situationsorientierten Ansatz". Das bedeutet für uns:

Die Themen der Kinder stehen im Mittelpunkt.
Wir entwickeln Projekte aus den Themen, die die meisten Kinder beschäftigen.
Gespräche, Bilder, Lieder, Märchen, die Natur und weitere Möglichkeiten nutzen wir, das Thema zu vertiefen, neue Handlungserfahrungen zu sammeln und somit bei den Kindern neue Kompetenzen für die Zukunft auf- und auszubauen.
Wir bearbeiten mit den Kindern ihre Eindrücke und Erlebnisse, helfen ihnen das Leben zu verstehen, bereiten sie damit auf die Zukunft vor und ermöglichen ihnen eine positive Entwicklung.

Die halboffene pädagogische Arbeit bestehend aus altersspezifischen Angeboten und Zeiten des freien Spiels:

um den Kindern den geschützten Rahmen in der Gruppe, aber auch die Erweiterung des Erlebnisradius, ihren individuellen Bedürfnissen entsprechend, zu ermöglichen
um mit altersspezifischen Angeboten alle Kinder in den vorgegebenen Bildungsbereichen zu fördern und Entwicklungsverzögerungen rechtzeitig vorzubeugen
um die Öffnung und Nutzung aller Kitabereiche im Interesse aller Kinder zu steuern
um Rückschlüsse aus dem freien Spiel für die pädagogischen Angebote zu ziehen
um eine gesunde Abwechslung von Zeiten der Selbstbestimmung und Zeiten der altersgerechten Förderung in allen Bildungsbereichen zu sichern
um gruppenübergreifende Kontakte zu ermöglichen, die Sozialkompetenz der Kinder zu erhöhen und altersübergreifendes Lernen zu fördern